To, że kiedyś durnoty w stylu wąchania kleju, były domeną marginesu. Młodzieży która nie miała co ze sobą robić, bo pochodziła z patologicznych rodzin, generalnie nie dostała szansy na wyrobienie sobie zainteresowań. Oczywiście zawsze młodzież piła wino, paliła fajki bo to normalne przywileje dorosłości, w których chcą mieć udział, uważają się uprawnieni. Paliła trawę, bo szukała nowych doznań. Ciągnęło młodzież przeciwnych płci do siebie w sensie fizycznym. To są rzeczy normalne. Natomiast obecnie te rzeczy nie tylko istnieją, ale zdają się wypierać to, co przede wszystkim zawsze interesowało młodzież czyli rozwój próba stania się dorosłym. Jak widzę dzieciaki dobrze ubrane i wyglądające na inteligentne, które zażywają całą paczkę acodinu na raz to raczej widzę analogię do alkoholika, który musi zapomnieć, że mu się w życiu nie powiodło. Zaskakujące u młodzieży, przed którą całe życie otwarte. Wiec trzeba by się zastanowić nad przyczynami. Przyczyny są dużo bardziej skomplikowane niż wpływ Hollywood, ale jest to po części racja. Dzieciaki nie mają wzorów osobowych i wybierają sobie najprymitywniejsze puste wzory o pustym bezsensownym życiu. To nie przez dostępność Paris Hilton i innych koszmarów na każdym kroku, ale przez brak alternatywy. Mamusia cały czas w pracy, robi coś o czym dziecko nie ma pojęcia, wiec jako wzór odpada. Babcie i ciotki, gdzieś daleko, bo życie rodzinne zamarło. Nauczycielka autorytet straciła, kultura wysoka i promowane przez nią wzorce, gdzieś na marginesie, a jeśli to jest to kultura zdegradowana promująca antywzorce (bo tak ambitniej). Zostaje wzorować się na laleczce, o bezsensownym życiu zagubionej w materializmie, i jak ona posiadając bezsensowne życie i nie posiadając przyszłości, otumaniać się używkami i seksem.
Co zaś się tyczy szkoły. Nie zganiam wszystkiego na szkołę i na nauczycieli. Poziom nauczycieli mnie nie zachwyca, ale to nie jest ich wina. Szkoła pełniła ważną rolę w kształtowaniu postaw, nie służyła nigdy tylko do nauki, jak się teraz tego chce. Dziś kiedy poza szkołą jest coraz mniej wartościowych rzeczy, powinna jeszcze bardziej. Tylko, ze nauczyciele stracili szanse na zrobienie czegokolwiek. Za komuny szkoła straciła swój charakter. Normalnie szkoła jest narzędziem w rękach rodziców. Tak było dawniej tak jest jeszcze w wielu normalnych krajach. Rodzic posyła dziecko do szkoły, aby szkoła pomogła mu zrobić z niego wartościowego człowieka. Dziś to szkoła zabiera dziecko, a rodzic chodzi i broni dziecka przed szkołą. Poplątanie z pomieszaniem. Nauczyciel wobec tego stracił mandat i nie ma prawa pilnować tego co dziecko robi na przerwie. Co z tego że jakiemuś nauczycielowi chce się jeszcze interesować tym co dzieci robią, skoro przyjdzie rodzic, i powie mu, żeby się odwalił, bo jego dziecko jest dobre. Rodzice nie cedują już żadnych praw na nauczyciele, bo nie mają do niego żadnego zaufania. I nie jest to głównie wina nauczyciela, a wina tego, że szkoła jest częścią aparatu państwowego a za komuny miała oczywisty charakter represyjny. Rodzice nie mieli wpływu na program, nie mieli wpływu, na to jakie wzorce się będzie kształtować i tak się utarło, a są jeszcze tacy co twierdzą, że to normalne do dziś.
