Wyniki wyszukiwania

  1. P

    kula-zadanie

    Przez trzy, a nie nad trzy. Mylisz z symbolem Newtona.
  2. P

    Kilka zadań (układ równań, figury płaskie, skala)

    Dzięki, uśmiałem się. Zupełnie nie rozumiem, dlaczego jeszcze brniesz dalej w tę głupią teorię. To może świadczyć o niskim współczynniku inteligencji. To oznacza, że JEDYNYM rombem, który zarazem jest prostokątem jest kwadrat. W treści zadania czytamy natomiast: Właśnie najgorzej, gdy coś się...
  3. P

    rozwiąż

    Miałem nadzieję usiąść do tego, ale zacząłem pic wódkę i tak się to skończyło. Nie idź, dziewczyno na ten sprawdzian, bo oblejesz. Rzygaj cały dzień i czekaj na zbawienie. Bardzo Cię z góry przepraszam, że napiszę to tak dobitnie, lecz, gdy zobaczyłem, że odejmujesz pierwiastek od liczby...
  4. P

    Wyznacz wzór funkcji

    No właśnie odwrotnie. W dziedzinie to x € R; <-5; +nsk) Wartości przyjmowane na osi pionowej Y to przeciwdziedzina.
  5. P

    Zad. 1 wyznacz współczynnik b i zad.2 wyznacz wzór funkcji.

    Dobrze wymnożyłaś, tylko ja źle napisałem wzór. "Funkcja kwadratowa f przyjmuje największą wartość równą 2" to była podpowiedź, że a<0, a co za tym idzie postać kanoniczna funkcji, to będzie: f(x) = -(x+1)(x-3) idąc dalej f(x) = -x^2+2x+3 Przepraszam, zagapiłem się wcześniej i nie zwróciłem...
  6. P

    Wyznacz wzór funkcji

    No chyba Twa pomyłka przyjacielu, co do: Są to dwa przykłady. Dla a) wartość najwyższej potęgi zmiennej będzie ujemna, a dla b) dodatnia. Wychodzi poza tym, że w przykładzie b) nie ma miejsc zerowych dla tej funkcji. Więcej grzechów nie pamiętam. Za cholerę nie mogę sobie przypomnieć z tymi...
  7. P

    Wyznacz wzór funkcji

    1. Nie wiem, jak przypiąć ten przedział, ale wzór tej funkcji to: f(x) = (x+3)(x-7) f(x) = x^2-4x-21 i po prostu dopisz za funkcją, że 'x € R; <-5; +nsk) - powinno być dobrze. A co do kolejnych... Nie pamiętam wyliczeń z tymi wierzchołkami, kto pomoże?
  8. P

    Zad. 1 wyznacz współczynnik b i zad.2 wyznacz wzór funkcji.

    Miejsca zerowe to punkty przecięcia wykresu z osią 'x'. Czyli tam, gdzie 'y=0'. Funkcja kwadratowa przyjmuje wartość f(x) = ax^2+bx+c np. f(x) = x^2+2x+4 (a = 1; b = 2; c = 4) f(x) = -4x^2+16 (a = -4; b = 0; c = 16) Z tego wyznaczasz deltę (dt) = b^2+4ac (delta to suma kwadratu liczby 'b' oraz...
  9. P

    Matematyka - rozwiązania zadań !

    Mimo wszystko, nadal możecie umieszczać tu swoje problemy i na bieżąco będziemy Wam pomagać.
  10. P

    Zadania - Bryły obrotowe

    Nie, żebym się czepiał, ale nie masz zielonego pojęcia o tym, co to jest spam.
  11. P

    Zadania - Bryły obrotowe

    1. Trójkąt równoboczny, to jeden ze specjalnych trójkątów. Jego wysokość dzieli go na dwa trójkąty prostokątne o wymiarach: a - (długość boku pierwotnego trójkąta i zarazem przeciwprostokątna nowo-otrzymanego, czyli nasza 'tworząca') a/2 - (długość krótszej przyprostokątnej, która w tym zadaniu...
  12. P

    3 zadania z matematyki.

    1. 20x*(4/5) = 144 16x = 144 x = 9 (tyle miesięcy oszczędzał) 9*20-144 = 36 (tyle kosztował prezent) 2) Nie wiem, o co chodzi, może jednak przepisz przykład z książki? 3) Wyszło mi, że a = 2, ale muszę się jeszcze nad tym zastanowić i zrobić obliczenia. Na razie mam to na rysunku. Teraz idę...
  13. P

    Zaznacz na osi liczbowej zbiory

    Dobra, wiem. Czasami czepiam się bez powodu. Taka już moja chamska natura. A błąd Ci pokażę: Wzór na deltę: (dt) = b^2-4ac B. -x^2 <= 4x przenosimy wyrazy na jedna stronę: -x^2-4x <= 0 teraz podstawiamy do wzoru powyżej (a = -1; b = 4; c = 0) (dt) = 4^2 - 4*(-1)*0 (dt) = 16 - 0 (dt) = 16...
  14. P

    Zaznacz na osi liczbowej zbiory

    A to Ci dopiero. Jak trafiasz paluchami na klawiaturę, skoro nie potrafisz czytać? Koleżanka wstawiła ten temat dwukrotnie i już jej pomogliśmy w tym zadaniu. Ty tylko przeszkadzasz i jeszcze nie potrafisz tego wyliczyć. Przez błędne odpowiedzi możesz zaszkodzić dziewczynie. Policz jeszcze raz...
  15. P

    KOREPETYCJE MATEMATYKA

    Jeśli chcesz, to za niewielką opłatą ja podszkolę Ciebie.
  16. P

    Zad. z brył

    Ciebie już w ogóle podejrzewam o brak życia prywatnego. Masz pół tysiąca postów, a siedzisz tu od półtora miesiąca. Tym bardziej, że to forum nie jest aż takie ciekawe. Ja siedzę wyłącznie w tej matematyce.
  17. P

    Zad. z brył

    A po co?
  18. P

    Zaznacz na osi liczbowej zbiory

    przy B interesuje nas to, co jest poniżej zera, a minus przy najwyższej potędze zmiennej oznacza, że wykres będzie odwrotny. B to (-nieskończoność;-4> i <0;+nieskończoność) A+B = {x € R: (-nieskończoność;-4> i <-2;+nieskończoność) } A*B = {x € R: <0;3> } A\B = {x € R: <-2:0) } Teraz dobrze.
  19. P

    Zad. z brył

    czy Wy zastanawiacie się w ogóle nad swoimi wypowiedziami? Juz rozwiązałem to zadanie. Nie wnosicie nic do tematu, więc nie wiem, po co się w ogóle udzielacie.
  20. P

    Zaznacz na osi liczbowej zbiory

    A x^2-x-6<=0 (dt) = 25 sqrt(dt) = 5 x1 = -2 x2 = 3 B -x^2-4x<=0 (dt) = 16 sqrt(dt) = 4 x1 = 0 x2 = -4 (nie pamiętam już zbyt dobrze zapisu, więc nie bij) A+B = {x € R: <-4;3>} A*B = {x € R: <-2;0>} a\B = {x € R: (0:3>} Dobrze? Nie będę Ci tego w ASCII rysował.
Do góry